No products added!
DESCRIZIONE DEL CORSO
Il Master universitario di I livello in “TUTOR DSA” vuole formare tutor dell’apprendimento, ossia professionisti specializzati sui disturbi specifici di apprendimento che predispongono un percorso didattico costruito “su misura” per il bambino con diagnosi di DSA. Il suo scopo è favorire i processi di apprendimento e la motivazione allo studio, oltre a presentare all’allievo gli strumenti compensativi più idonei a superare i suoi gap. Il tutor DSA è innanzitutto una “figura-ponte” tra la famiglia e la scuola: supporta i genitori del bambino con diagnosi DSA nei colloqui con gli insegnanti; prende visione del Piano Didattico Personalizzato approvato dalla scuola, dove lo ritenga opportuno, può proporre modifiche e aggiustamenti; partecipa alla programmazione del percorso didattico al fine di favorire il buon rendimento scolastico e la piena comprensione dei bisogni del bambino da parte degli insegnanti.DESTINATARI e SBOCCHI PROFESSIONALI
La figura professionale formata dal Master può trovare sbocco nel settore privato, nella pratica educativa e didattica con fini di sostegno e promozione dell’apprendimento dello studente e del benessere dell’intero sistema familiare. Il Master universitario di I livello in “Tutor DSA” conferisce 60 CFU in settori scientifico-disciplinari di area prevalentemente psico-pedagogica. I cfu acquisiti con il Master esonerano gli iscritti all’Albo degli Psicologi dall’obbligo formativo ECM per l’anno in cui il Master viene concluso, attraverso il superamento della prova finale.PARTNERSHIP
Il Master universitario di I livello in “TUTOR DSA” è organizzato in convenzione con M.A.R. SRL STP. REQUISITI PER L’ISCRIZIONE Per iscriversi al Master è necessario essere in possesso dei seguenti requisiti:- diploma magistrale anche sperimentale a indirizzo psicopedagogico con valore di abilitazione e sperimentale a indirizzo linguistico, conseguito entro l’anno scolastico 2001/2002
- Laurea conseguita secondo gli ordinamenti didattici precedenti il decreto ministeriale del 3 novembre 1999 n. 509
- Laurea ai sensi del D.M. 509/99 e ai sensi del D.M. 270/2004.
PROGRAMMA E STRUTTURA DEL MASTER
Il Master ha durata annuale e si articola in 9 moduli disciplinari e in una serie di prove d’esame (vedi punto 10), per un impegno complessivo di n. 60 crediti formativi universitari (CFU) pari a 1500 ore. Le lezioni saranno fruibili anche in modalità asincrona, sulla piattaforma didattica. L’approccio formativo coniuga la teoria con la realtà concreta. Sono previste esercitazioni e case studies. Durante le lezioni sono previsti momenti di verifica che permetteranno di valutare il grado di apprendimento di ciascun partecipante. Ciascun modulo disciplinare è strutturato in più lezioni. Tutta la didattica sarà fruibile su piattaforma telematica accessibile 24 h con username e password. Il quadro complessivo delle attività didattiche e dei rispettivi CFU è il seguente:SSD | ATTIVITA’ DIDATTICA | CFU | |
1 | M-PSI/04 | PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO Lettura e dislessia: teoria e laboratori Scrittura e disortografia: teoria e laboratori | 9 4 5 |
2 | M-PED/03 | NORMATIVA DSA Il Tutor e le sue funzioni – parte I Il Tutor e le sue funzioni – parte II | 4 2 2 |
3 | M-PSI/04 | PSICOLOGIA DEI PROCESSI COMUNICATIVO-RELAZIONALI I disturbi specifici dell’apprendimento Risvolti emotivi del DSA Il colloquio con i genitori | 9 3 4 2 |
4 | M-PSI/04 | GRAFISMO E DISGRAFIA. Teoria e laboratori | 6 |
5 | M-PSI/04 | CALCOLO E DISCALCULIA. Teoria e laboratori | 6 |
6 | M-PED/03 | PEDAGOGIA SPECIALE PER LA PRIMA INFANZIA Lettura di diagnosi PDP e PEI: teoria e laboratori PDP e PEI nella scuola | 6 3 2 1 |
7 | M-PSI/04 | LA COMPRENSIONE DEL TESTO. Teoria e laboratori | 6 |
8 | M-PSI/04 | PROVA PRATICA SU CASI CLINICI. Laboratori | 6 |
9 | M-PED/04 | PROGETTAZIONE, VALUTAZIONE, DOCUMENTAZIONE L’elaborazione di un progetto di lavoro per lo studente in difficoltà | 6 |
Prova finale | 2 | ||
TOTALE | 60 |
SEDE, DURATA E FREQUENZA DEL CORSO
Il Corso si svolge on line su piattaforma didattica. La frequenza per la didattica online sarà ottenuta mediante tracciamento sulla piattaforma. Per le attività didattiche è prevista una frequenza minima del 70%. VERIFICHE INTERMEDIE Non sono previste verifiche intermedie.PROVA FINALE
Il Master Universitario di I livello in “TUTOR DSA” e dei relativi crediti universitari prevede il superamento di un test finale, che consisterà in un test a risposta multipla su tutti gli argomenti trattati durante il corso.Sessioni e sedi di svolgimento degli esami
La prova finale si terrà presso la sede di Unidav – Torrevecchia Teatina (CH), salvo eccezioni previste dalla legge e su richiesta dell’interessato, previa approvazione del Coordinatore del Master, prof. Mirco Fasolo. Le sessioni d’esame, così come eventuali ulteriori sedi, sono individuate ad insindacabile giudizio dei componenti gestionali dell’Università da Vinci.Conseguimento del titolo
L’attività formativa svolta nell’ambito del Master è pari a 60 crediti formativi per un totale di 1500 ore d’apprendimento. A conclusione del Master, agli iscritti che abbiano adempiuto agli obblighi didattico-amministrativi, siano in regola con la posizione amministrativa e abbiano superato tutti gli esami previsti, viene rilasciato il Master Universitario di I livello in “TUTOR DSA”, e su richiesta dell’interessato la certificazione/attestazione relativa a numero delle ore, CFU attribuiti ed esito della prova finale previo versamento dei diritti di segreteria e delle imposte di bollo ove previste.Informazioni
Members
Total number of Students in this course : 5
-
admin
Instructors
News
No news found!
Recensioni
0
0 Reviews
-
1 Star
-
2 Stars
-
3 Stars
-
4 Stars
-
5 Stars
Informazioni corso