No products added!
![](https://i0.wp.com/www.tommasocornelio.com/wp-content/uploads/2024/11/CP43.jpg?fit=1920%2C1080&ssl=1)
DESCRIZIONE e OBIETTIVI DEL CORSO
Il Corso di perfezionamento in “METODOLOGIE E TECNOLOGIE PER L’INCLUSIONE DEGLI ALUNNI CON DISTURBI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO” ha l’obiettivo di formare una figura professionale competente nella progettazione, organizzazione, gestione didattica e metodologica di percorsi scolastici e formativi inclusivi per gli alunni con Disturbi Specifici dell’Apprendimento. I vari moduli del Corso porteranno i corsisti a sviluppare adeguate capacità interpretative della diversità e a migliorare le competenze didattiche per utilizzare al meglio le misure e gli strumenti compensativi e dispensativi previsti dalla L.170/2010. Particolare attenzione sarà rivolta alle strategie per l’insegnamento della lingua italiana e delle lingue straniere agli alunni con dislessia evolutiva.
REQUISITI PER L’ISCRIZIONE
Per iscriversi al Corso è necessario essere in possesso dei seguenti requisiti:
- Laurea conseguita secondo gli ordinamenti didattici precedenti il decreto ministeriale del 3 novembre 1999 n. 509;
- Laurea ai sensi del D.M. 509/99 e ai sensi del D.M. 270/2004
Possono presentare domanda di ammissione i candidati in possesso di un titolo conseguito all’estero equiparabile per durata e contenuto al titolo italiano richiesto per l’accesso al corso. L’iscrizione tuttavia resta subordinata alla valutazione della idoneità del titolo da parte degli Organi Accademici ai soli fini dell’iscrizione. Per difetto dei requisiti la Segreteria potrà disporre, in qualsiasi momento e con provvedimento motivato, l’esclusione dal Corso.
Ai sensi della Legge n.33 del 12 aprile 2022, potranno iscriversi al Corso anche coloro che già frequentano ulteriori Corsi di Laurea, o di altro tipo, essendo decaduta l’incompatibilità di contemporanea iscrizione nella formazione di terzo livello.
NUMERO DEI PARTECIPANTI
Il Corso non è a numero chiuso e non è prevista selezione. Il Corso verrà attivato al raggiungimento del numero minimo di 15 iscritti.
PROGRAMMA E STRUTTURA DEL CORSO
Il Corso ha durata annuale e si articola in 8 disciplinari fruibili on line, test di autovalutazione in itinere e una prova finale, per un impegno complessivo di n. 60 crediti formativi universitari (CFU) pari a 1500 ore. Ciascun modulo disciplinare è strutturato in più lezioni. Tutta la didattica sarà fruibile su piattaforma telematica accessibile 24 h con username e password.
Il quadro complessivo delle attività didattiche e dei rispettivi CFU è il seguente:
SSD | ATTIVITA’ DIDATTICA | CFU |
M-PSI/04 | Psicologia dello sviluppo | 8 |
IUS/09 | La normativa in favore degli alunni BES | 8 |
M-PED/03 | I Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) | 8 |
M-PED/03 | Il Piano Didattico Personalizzato (PDP) | 6 |
M-PED/03 | La Pedagogia e la Didattica speciale | 8 |
M-PED/03 | Elementi di progettazione didattica e valutazione per alunni con DSA | 8 |
M-PED/03 | Strumenti per la rilevazione e la prevenzione delle difficoltà | 6 |
INF/01 | Utilizzo delle TIC in favore degli alunni DSA | 4 |
Esame finale | 4 | |
Totale | 60 |
SEDE, DURATA E FREQUENZA DEL CORSO
Il Corso si svolge on line e la frequenza sarà ottenuta mediante tracciamento sulla piattaforma. Per le attività didattiche è prevista una frequenza minima del 70%.
PROVA FINALE
Il conseguimento del Corso di perfezionamento in “METODOLOGIE E TECNOLOGIE PER L’INCLUSIONE DEGLI ALUNNI CON DISTURBI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO” e dei relativi crediti universitari prevede il superamento di una sola prova finale, che consisterà in un test a risposta multipla.
Sessioni e sede prova finale
La prova finale si terrà alla fine del percorso formativo presso le sedi dell’Ateneo e in ulteriori sedi convenzionate sul territorio nazionale, istituite ad insindacabile giudizio dei competenti organi gestionali. Solo ed esclusivamente per motivi di comprovata impossibilità a raggiungere le sedi d’esame, sarà possibile fare richiesta di svolgere la prova in modalità telematica.
Le relative sessioni saranno attivate dai competenti organi gestionali e rese note agli iscritti.
Conseguimento del titolo
L’attività formativa svolta nell’ambito del Corso di perfezionamento è pari a 60 crediti formativi per un totale di 1500 ore d’apprendimento. A conclusione del Corso di perfezionamento agli iscritti che siano in regola con le tasse, abbiano adempiuto agli obblighi didattico-amministrativi e abbiano superato la prova finale, viene rilasciato il Corso di perfezionamento in “METODOLOGIE E TECNOLOGIE PER L’INCLUSIONE DEGLI ALUNNI CON DISTURBI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO”, e su richiesta dell’interessato l’attestato o il certificato relativo a numero delle ore, CFU attribuiti ed esito della prova finale, a fronte del versamento dei diritti di segreteria e dell’imposta di bollo ove previsti.
Informazioni
Members
Total number of Students in this course : 5
-
admin
Instructors
News
No news found!
Recensioni
0
0 Reviews
-
1 Star
-
2 Stars
-
3 Stars
-
4 Stars
-
5 Stars
Informazioni corso